miércoles, 13 de febrero de 2019

CUARTA EDICIÓN LIBRO PLANEACIÓN PARTICIPATIVA

Arizaldo Carvajal Burbano

Planeación Participativa: Diagnóstico, plan de desarrollo y evaluación de proyectos

Programa Editorial de la Universidad del Valle, 4ª. Edición,

Cali, Diciembre de 2018

Nuevamente agradezco al Programa Editorial de la Universidad del Valle por su interés en realizar una nueva edición (4ª.) de este libro.

PRÓLOGO A LA CUARTA EDICIÓN

En la presentación de las ediciones anteriores recordaba la anécdota que luego de publicada la primera edición del Documento de Trabajo Diagnóstico y Plan de desarrollo participativo (1997), se acercó a mi oficina de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano un líder comunitario que llegaba del Chocó a hacer unas gestiones en Cali. Expresó que venía a la Universidad a saludarme y a agradecerme la elaboración de dicho texto, que les había sido de una gran ayuda en sus diagnósticos y planes comunitarios. Debo confesar que sentí una gran alegría, ya que el objetivo de estos trabajos es que sirvan “pa’ algo”, que sirvan de referencia a estudiantes, profesionales, líderes comunitarios, planificadores, políticos, y a todas aquellas personas interesadas en este campo de la planeación participativa, básica en la construcción de apuestas de desarrollo “desde abajo”, de una democracia realmente participativa.

Han pasado más de 10 años desde aquel encuentro, que se han vuelto a repetir en estos años con diversos “actores del desarrollo”, y sigo sintiendo la misma alegría de siempre, y esa sensación que este tipo de esfuerzos valen la pena para construir un país mejor, y más en esta coyuntura del llamado posconflicto, con apuestas por la paz y la vida.

Este libro consta de tres partes: en la primera se hacen unas articulaciones teóricas sobre desarrollo y planeación participativa (discusión básica en la planeación del desarrollo, no solo como proceso técnico sino como proceso político y cultural). En la segunda se abordan metodologías para elaborar diagnósticos y planes de desarrollo participativos, incluyendo en esta edición los Planes de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET). Y en la tercera se mira la parte de la evaluación de proyectos de desarrollo.

Sigo agradeciendo a la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle, mi espacio académico para construir este tipo de escritos; y a su Comité Editorial por la publicación de las ediciones anteriores, en su propósito de divulgar los trabajos intelectuales de sus profesores, y como una forma de proyección social a partir de estos escritos. A mis colegas y estudiantes cómplices. Y a muchos hombres y mujeres de “comunidades rurales y urbanas”, con quienes hemos compartido ―y aprendido― de esta aventura de la planeación participativa.

Y al Programa Editorial de la Universidad del Valle, por su interés y motivación para reeditar algunos de mis libros.

Que se abra el telón. Los actores y el escenario están listos. Empieza la aventura de la planeación participativa…

Veamos su contraportada y contenido: