viernes, 28 de septiembre de 2018

QUINTA EDICIÓN LIBRO TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS



Arizaldo Carvajal Burbano
Teoría y práctica de la sistematización de experiencias
Programa Editorial de la Universidad del Valle, 5ª. Edición,
Cali, Septiembre de 2018

Me alegra compartir con ustedes la publicación de la quinta edición de mi libro Teoría y práctica de la sistematización de experiencias, editada por el Programa Editorial de la Universidad del Valle, a quienes agradezco su interés en realizar esta nueva edición.

Espero que este texto siga sirviendo de apoyo y referencia a todas aquellas personas que emprenden esta nueva aventura del conocimiento y de la intervención o acción profesional.

Veamos su contraportada y contenido:





VENTAS Y PEDIDOS:

UNIVERSIDAD DEL VALLE - PROGRAMA EDITORIAL

Dirección: Calle 13 No 100-00,
Edificio 301 Administración Central, Librería 1 piso.
Teléfono: +57 (2) 321 2227 

Universidad del Valle, Cali, Colombia

PRINCIPALES DISTRIBUIDORES

SIGLO DEL HOMBRE EDITORES

Carrera 31A No. 25B - 50 Bogotá-Colombia 


HIPERTEXTO LTDA.
Calle 24 A No. 43 – 22, Barrio Quinta Paredes, Bogotá – Colombia
Teléfono: (57+1) 269 99 50
Móvil: (+57) 320 850 0513
Fax: (57+1) 344-0351




viernes, 14 de septiembre de 2018

INSCRIPCIONES ESPECIALIZACIÓN EN FAMILIA –UNIVERSIDAD DEL VALLE, CALI, COLOMBIA



La Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la UNIVERSIDAD DEL VALLE, está ofertando para el semestre Febrero - Junio de 2019 la siguiente Especialización:

Especialización en Intervención Social con Familias
Modalidad: Presencial (cada semana, viernes de 4 pm a 8 pm y sábados de 8 am a 1 pm)


INSCRIPCIONES: DEL 20 DE SEPTIEMBRE AL 14 DE NOVIEMBRE DE 2018

INFORMES:

Teléfonos: (2) 3315229 – 3390646 -3212181 Ext 107

Veamos una mayor información sobre la Especialización:



miércoles, 5 de septiembre de 2018

LIBRO TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO. NOTAS DE CLASE



Trabajo Social y desarrollo. Notas de clase

Editorial Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2017

La profesora Maira Judith, del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Colombia –Bogotá, muy amablemente me ha enviado/obsequiado este libro de su autoría. Como profesor de una Escuela de Trabajo Social y autor de diversos libros sobre desarrollo, me alegra la aparición de este tipo de textos, que enriquecen una temática tan relevante como es el desarrollo.

Luego de una visión general, empiezo su lectura. Es un texto riguroso, que combina el arte de agradar e interesar. Como se expresa en la contraportada del libro:

Este libro es el resultado de un ejercicio académico riguroso alrededor del concepto de Desarrollo y sus relaciones con el Trabajo Social. De manera didáctica y a través de módulos, la autora presenta saberes y prácticas de ambos ejes, gestadas en diversos contextos; mediante objetivos, preguntas orientadoras, actividades, técnicas e incluso, un listado de videos que facilitan la comprensión de sus principales características.
Está dirigido a estudiantes del pregrado y posgrado de Trabajo Social quienes encontrarán una serie de conceptos sobre Desarrollo, puestos en circulación con mayor fuerza en América Latina; lo que les permite entender íntegramente su devenir, así como sus principales controversias y, al tiempo, identificar, analizar e interpretar las relaciones instauradas por el Trabajo Social frente a este concepto.

Veamos su contenido:



Un libro que, espero, se convierta en consulta “obligada” para profesores(as) y estudiantes de Trabajo Social, y otras personas interesadas en la temática.



viernes, 31 de agosto de 2018

LIBRO ‘GERENCIA SOCIAL ENFOQUES Y METODOLOGÍAS PARA LA INTERVENCIÓN Y EL TRABAJO SOCIAL’



‘Gerencia social. Enfoques y metodologías para la intervención y el trabajo social’
Jesús Glay Mejía Naranjo y Jesús María Sánchez Ordóñez
Programa Editorial de la Universidad del Valle, Cali, 2018
Me es grato presentar en mi blog este significativo y oportuno libro de los profesores Jesús Glay y Jesús María, compañeros de trabajo en la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la de la Universidad del Valle.
Veamos la reseña elaborada el pasado miércoles 29 de Agosto de 2018, por la
Agencia de Noticias Univalle (http://www.univalle.edu.co/lo-que-pasa-en-la-u/gerencia-social):
“ ‘Gerencia social. Enfoques y metodologías para la intervención y el trabajo social’ es el nombre del más reciente lanzamiento del Programa Editorial de la Universidad del Valle, libro escrito por los investigadores Jesús Glay Mejía Naranjo y Jesús María Sánchez Ordóñez de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano.
Este libro inicia con la construcción del concepto de Gerencia Social, a partir de los aportes de entidades como el Instituto Interamericano de Desarrollo Social-INDES, de Bernardo Kliskberg y otros autores Latinoamericanos; al respecto los autores señalan “recogemos nuestra experiencia y desarrollos en este campo y nos esforzamos en su tematización ya como una categoría fundada en el concepto de valor público trabajado por Mark Moore, articulada la conceptualización de ‘Gerencia Social’ a las dimensiones política, social e histórica y en particular a la humana de los sujetos sociales destinatarios de los servicios mediante el respeto de los derechos humanos y su papel como actores sociales dinámicos”.
Por tratarse de un campo teórico práctico, el libro incluye varios capítulos dedicados a brindar herramientas metodológicas y técnicas con enfoque prospectivo y estratégico, de gestión de proyectos de intervención social, evaluación de intervenciones sociales.
Uno de los propósitos centrales del libro lo constituye el habilitar a los(as) profesionales de las ciencias sociales de herramientas para la intervención social, dado que constantemente expresan su deseo de adquirirlas ya sea por ser ésta una de las falencias de la formación actual en las ciencias sociales o porque profesionales de otras disciplinas han incursionado en los temas sociales con enfoques eminentemente técnico instrumentales.
Jesús Glay Mejía Naranjo es profesor titular jubilado de la Universidad del Valle y director Sede Pacífico Universidad del Valle. Trabajador social, magíster en salud pública, especialista en teorías, métodos y técnicas de investigación socio educativas. Director-editor de la Revista Colombiana de Trabajo Social 1989-1999. Coautor del libro: Un Modelo de Desarrollo Integral Comunitario Urbano -El Diamante-. Director-editor, coautor del libro Diseño de Proyectos de Bienestar Social. ALAETS-CELATS-CONETS.
Jesús María Sánchez Ordóñez es profesor asistente, adscrito a la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Trabajador Social. Especialista en Salud Ocupacional. Magíster en Salud Pública. Ha sido director de programa, director de escuela, director de Sede la Regional de Caicedonia, director del Sistema de Regionalización, vicerrector de bienestar universitario y director de maestría”.
Así, invito a leer este libro; un valioso aporte a la intervención y el Trabajo social, y a otras profesiones-disciplinas.



VENTAS Y PEDIDOS:

UNIVERSIDAD DEL VALLE - PROGRAMA EDITORIAL

Dirección: Calle 13 No 100-00,
Edificio 301 Administración Central, Librería 1 piso.
Teléfono: +57 (2) 321 2227 

Universidad del Valle, Cali, Colombia

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sábado, 18 de agosto de 2018

LIBRO LA SISTEMATIZACIÓN COMO INVESTIGACIÓN INTERPRETATIVA CRÍTICA



La sistematización como investigación interpretativa crítica
Disney Barragán Cordero
Alfonso Torres Carrillo
Editorial El Búho, Bogotá, 2017

Ayer, 17 de Agosto, la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la UNIVERSIDAD DEL VALLE, Cali, dio inicio a una nueva cohorte de la Especialización en Intervención Social Comunitaria.

Como en la cohorte anterior, fue muy grato contar con el destacado profesor Alfonso Torres, de la UPN, quien empezó con el módulo El retorno a la comunidad.

Alfonso es autor de diversos libros sobre educación popular, movimientos y organizaciones sociales, investigación, comunidad (Ver https://desarrollolocalteoriaypractica.blogspot.com/2013/09/libro-el-retorno-la-comunidad.html), sistematización de experiencias, etc.

Con su generosidad de siempre, me obsequió el libro La sistematización como investigación interpretativa crítica, recibiéndolo con gran agradecimiento y alegría; la sistematización de experiencias es uno de mis campos de interés, y este significativo texto es un buen aporte a la literatura sobre el tema.







jueves, 12 de julio de 2018

LIBRO FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL



Fundamentos teóricos y metodológicos de la intervención en Trabajo Social
Memorias II. Seminario Internacional
Universidad de Antioquia - Editorial Lumen Hvmanitas,
Buenos Aires, 2013

El profesor Víctor Mario Estrada, amablemente, me ha facilitado este significativo libro, donde él es coautor con el capítulo “Resignificar la historia de la profesión para resignificar la intervención profesional en lo social”, fruto de sus reflexiones sobre la temática.

En la presentación del libro (p.7) se expresa “la necesidad de reconocer y además de asumir tres retos centrales: uno, relacionado con la importante tarea de avanzar en la producción de conocimiento a través de la problematización de los objetos de intervención y la experiencia profesional; otro está asociado con la posibilidad de incidir en la transformación de realidades complejas como las actuales; y, finalmente, la apremiante urgencia de pensar en proyectos colectivos que, con apuestas académicas, políticas y éticas lo suficientemente argumentadas y sólidas, incidan en los procesos de formación y orienten el desempeño profesional con criterios de justicia, inclusión y democracia”. Retos que siguen vigentes en Latinoamérica, y en Colombia en particular.

Veamos su contraportada y contenido:





Así, invito a leer este importante texto, que nos invita a re-pensar, a re-inventar el Trabajo Social hoy.





miércoles, 4 de julio de 2018

PROSPECTIVA. REVISTA DE TRABAJO SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL No. 26 -UNIVALLE



La Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle, Cali, edita PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social. Acaba de salir el Número 26, con interesantes artículos, que pueden leerse/descargarse en el enlace:



EDITORIAL

Rosa María Cifuentes-Gil

ARTÍCULOS

Guillermina Chávez-Torres, Susana Aurelia Preciado-Jiménez
31-56
o     PDF
Carolina Blanco-Moreno
57-86
o     PDF
Catherine Ardmirola-Mendoza, Jeimmy Andrea Rodríguez-Giraldo
87-113
o     PDF
Gonzalo Martín Peruzzaro
115-132
o     PDF
Juan Pablo Sierra-Tapiro
133-164
o     PDF
Hilda Patricia Morales-Borja, Olivia Ramírez-Quenguan, Luis Fernando Rendón-Campo
165-187
o     PDF
Wolfgang Dietrich
189-204
o     PDF
Juan José Cleves-Valencia, Rita Patricia Ocampo-Cepeda
205-227
o     PDF
Claudia Jurado-Alvarán, Ricardo Alberto Ocampo-Castaño
229-256
o     PDF
Juan Gabriel Salazar-Jiménez, Carolina del Pilar Torres-Tovar
257-284
o     PDF

ARTISTA INVITADO

·         Artista invitado Boris Arteaga
Boris Arteaga
287-289
o     PDF

La portada es del maestro Boris Arteaga.

OJO:
 2017-11-10
PROSPECTIVA. REVISTA DE TRABAJO SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL
Próxima Edición: No. 27 de Enero–Junio de 2019
El Comité Editorial de PROSPECTIVA invita a investigadores del ámbito nacional e internacional a participar, postulando los resultados de sus investigaciones en las edición No. 27, cuya  modalidad será miscelánea social.
PROSPECTIVA se encuentra indexada en Fuente Académica Premier de EBSCO;  Informe Académico de GALÉ; CLASE. Citas LatinoAméricanas en Ciencias Sociales y Humanidades; REDIB. Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico; DIALNET de la Universidad de Rioja; Google Scholar; DOAJ. Directory of Open Access Journals; Portal de portales Latindex y ERIH PLUS. Instituto Europeo de Referencia para las Humanidades y las Ciencias Sociales.
Dentro de su Política Editorial, la revista hace recepción de artículos durante todo el año, con cortes semestrales: para la edición No. 27 en Julio 30 de 2018. Los artículos son evaluados en la medida en que son recibidos y el tiempo de respuesta a los autores depende de diferentes factores: disponibilidad de árbitros académicos, agilidad en el envío del concepto evaluativo, aceptación de recomendaciones por parte de los autores, y remisión del texto corregido, entre otros. El proceso dura en promedio entre tres y seis meses.

jueves, 17 de mayo de 2018

IV CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS DEL DESARROLLO



IV Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo
Red Española de Estudios del Desarrollo (REEDES) - Universidad Loyola Andalucía y su Instituto de Desarrollo, la Fundación ETEA.
Córdoba, España, del 12 al 14 de diciembre de 2018

“IV Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo es una iniciativa de la Red Española de Estudios del Desarrollo (REEDES) y será organizado por la Universidad Loyola Andalucía y su Instituto de Desarrollo, la Fundación ETEA.

Tendrá lugar en Córdoba, del 12 al 14 de diciembre de 2018, en el Campus de Córdoba de la Universidad Loyola Andalucía. Será un congreso internacional en el que se espera que participen más de 200 investigadores e investigadoras, así como docentes de distintos países dedicados a los Estudios del Desarrollo y organizaciones sociales que estudian esta problemática, en gran medida miembros de REEDES. 

Este IV Congreso tendrá como eje vertebrador la temática de “La investigación sobre Desarrollo frente a los límites de la Globalización”, y se estructurará en torno a 3 sesiones plenarias y 14 líneas temáticas. Se estudiará la capacidad y las vías por las que la Investigación, en el marco de los Estudios del Desarrollo, puede contribuir a enfrentar los límites de la globalización y su amplia problemática (carencias de gobernanza global, aumento de las desigualdades, cambio climático, devastación del medio, movilidades humanas…), en un contexto donde la sostenibilidad, la convivencia y la propia vida tal como la conocemos están amenazadas. En este contexto, se analizarán igualmente la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, así como los retos que enfrentan en cuanto a su implementación o su traslación al ámbito local”. 




jueves, 10 de mayo de 2018

DIPLOMADO ARTE E INNOVACIÓN EN LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL





En el Grupo público de Facebook “Arte y Trabajo Social” (https://www.facebook.com/groups/495298013941965/), Karen Lorena publicó un post sobre un Diplomado en Arte e innovación en la intervención profesional, que ofrece En+Prende Consultoría  con la Fundación Universitaria Monserrate, Bogotá – Colombia.

Me alegra que se oferten este tipo de temáticas. Sigo convencido de la importancia del arte para la intervención.

Acabo de terminar un Cuaderno de trabajo titulado ARTE, INTERVENCIÓN Y TRABAJO SOCIAL (que se espera sea publicado por la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle, Cali). Les comparto algunos párrafos del mismo:

“Soy un artista que decidió hace más de 30 años hacer de la educación artística una herramienta para formar, no sólo buenos artistas sino, sobre todo, ciudadanos de bien que entiendan que la más importante obra de arte es la vida misma”. 
Álvaro Restrepo

“El Trabajo Social y el arte buscan juntos encontrar y encontrarse con otras maneras de descubrir, en la diversidad de sus formas de producir sentido, también la expresión de nuestras identidades y la presencia de nuestras sociedades plurales, acercándose una a la otra, personas y artistas, la vida al arte y éste a la vida”
Cuadernos de Trabajo Social- Universidad Complutense, Madrid. No. 29, 2016. Monográfico Arte y Trabajo Social

INTRODUCCIÓN
La relación arte, Trabajo social e intervención social constituye un campo relativamente novedoso en las ciencias sociales, y en los últimos años existe un interés creciente por este campo. Interés que he podido observarlo hablando con profesores y estudiantes de varios Programas de Trabajo Social en Colombia.
El objetivo de este Cuaderno de trabajo es divulgar, motivar, sensibilizar y poner a disposición de los trabajadores sociales y profesionales de la acción otras herramientas teóricas y metodológicas para el desarrollo de sus intervenciones. El uso del arte juega un papel importante en la intervención social.
William Ospina señala que “si alguna revolución requiere la educación, pienso que es la revolución de la alegría, que les devuelva o les confiera a los procesos educativos su radical condición de aventura apasionada, de expedición excitante, de juego y de fiesta”. Revolución que también es válida para el Trabajo Social, que entre otras cosas, debe ser un arte, donde se pone en juego la creatividad en escena.

Se dice que “el arte hace personas más sensibles y críticas; mejores seres humanos”; que “una mala persona nunca será un buen profesional”. El Trabajo Social requiere personas con una gran sensibilidad y una gran calidad humana y profesional.

Este Cuaderno consta de cuatro capítulos: en el primero se realizan algunos apuntes sobre arte, sobre la creación artística. El segundo capítulo aborda la relación arte, trabajo social e intervención social. Algunas expresiones artísticas para la intervención social se miran en el tercero, y en el cuarto y último capítulo se trabaja el tema del arte y posconflicto en Colombia, relevante en la coyuntura actual, donde el arte es una herramienta importante para fortalecer una construcción de paz, una construcción de sociedad.

Hay que señalar que este es un texto en construcción, que espera ser retroalimentado por sus lectores.