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sábado, 31 de mayo de 2014

TERCER CONGRESO LATINOAMERICANO DE TRABAJO SOCIAL CRÍTICO





***

Comparto esta invitación que llegó a mi correo:

"Saludos compañeros y compañeras, a 10 años del surgimiento del proceso de Trabajo Social Crítico Colombia, nos alegra invitarlos al Tercer Congreso Latinoamericano de Trabajo Social Crítico, a realizarse en Cali los días 5 y 6 de noviembre de 2014. 

Próximamente estaremos enviando una presentación más amplia del congreso, los plazos para envíos de trabajos y los invitados para las mesas principales.

Esperamos encontrarnos para conmemorar estos diez años ampliando y profundizando debates, en un contexto de ascenso de las luchas sociales en Colombia, para que en el intercambio con compañeros y compañeras de América Latina, podamos seguir avanzando en el camino de una renovación profesional crítica.

Compromiso y dignidad!

Trabajo Social Crítico de Colombia"






lunes, 21 de octubre de 2013

“FORMANDO PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL”. 60 AÑOS DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE - COLOMBIA


En otra entrada de este blog escribía:


“Recordar es vivir”. Hace 10 años, en la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle –Cali, celebramos los 50 años de su Programa de Trabajo Social.

Fue un acontecimiento muy importante y significativo, con actividades académicas para la ocasión, entre ellas la publicación del libro “Historia de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle 1953/2003.Cincuenta años aportando al desarrollo de la región”, en el que participamos profesores(as) y egresados(as) de Trabajo Social.


En esta semana, del 21 al 25 de Octubre, se está celebrando los 60 años del Programa de Trabajo social. Esta celebración es muy significativa para la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano, y por ello tiene la siguiente programación:

“En el marco de la conmemoración y celebración, la Escuela de Trabajo Social invita a participar en las actividades programadas entre el 21 y 2S de octubre de 2013.

FECHA Y HORA, LUGAR –ACTIVIDAD- TEMA E INVITADOS

Lunes 21 de octubre
Hora: 11:00 am- a 12:00 pm
Salón Posgrados, Universidad del Valle
Presentación Escuela, Secciones, Programas y Grupos de Investigación. Conversatorio con Bibiana Travi.
Profesoras y profesores Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano,
Cali y Sedes Regionales.

Martes 22 de octubre Hora: 4:00 pm
Salón Madera, Centro Cultural Cali
1. Acto protocolario
2. Panel: Presentación de experiencias de intervención profesional
de egresados.
3. Bibiana Travi- Invitada Internacional Argentina - (Trabajadora
Social, Doctora en epistemología e historia de las ciencias.
Docente investigadora de la Universidad de Buenos Aires) .
Conferencia central Investigación Histórico - disciplinar en
Trabajo Social.
4. Acto cultural
5. Cocktail Egresados, estudiantes, docentes, personal
administrativo de la Universidad y sedes Regionales(Zarzal,
Buenaventura, Santander de Quilichao, Tuluá, Cartago)

Miércoles 23 de octubre Hora: 4:00 pm - 6:00 pm
Salón Posgrados, Universidad del Valle conversatorio: ¿Qué se enseña y cómo se enseña la historia del Trabajo Social en la Escuela?
Profesores asignaturas Historia del Trabajo social (Cali y Sedes Regionales)

Jueves 24 de octubre Hora: 4:00 pm - 6:00 pm
Salón Posgrados, Universidad del Valle
Conversatorio: Diagnóstico Social y la dimensión Técnico Instrumental. Profesores y Coordinadores de Práctica programa Académico (Cali y Sedes Regionales)

Viernes 25 de octubre Hora: 9:00 am- 12:00 m
Auditorio No. 2 Significados en la formación de Trabajo Social.
Conversatorio con Bibiana Travi. Estudiantes Programa de Trabajo Social Cali y sedes Cartago, Tuluá, Pacífico, Norte del Cauca y Zarzal

Viernes 25 de octubre Hora: 9:00 pm - 10:00 pm
Conversatorio Historia del Trabajo Social: Proyección vídeo estudiantes, charla del profesor Víctor Mario Estrada, Charla Bibiana Travi -Universidad del Valle 
Torneo de fútbol, Copa chontaduro - Pinta mural 
Encuentro Estudiantes Programa de Trabajo Social Cali y sedes Cartago, Tuluá, Pacífico, Norte del Cauca y Zarzal

Se invita a la exposición de la "vida y obra" de más de cincuenta "pioneras(os) y precursores(as)" que amablemente nos comparte la Universidad de Lujan-Buenos Aires, Argentina. Esta exposición se estará realizando el 22 de octubre en el salón madera del Centro Cultural de Cali y durante toda la semana en la Escuela de Trabajo Social. Esperamos contar con tu participación!!
”.

Sí, son 60 años “formando para la transformación social”.

Arizaldo Carvajal
Profesor Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano



jueves, 3 de octubre de 2013

HUGO ZEMELMAN

Hugo Zemelman (q.e.p.d)
Foto tomada de: http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/

Acabo de recibir este correo:

“México, D.F., a 3 de Octubre del 2013

Queridos Todos y Todas:

Está de más decir todos los sentimientos encontrados que puede generar la partida - a una otra energía de luz - de este hombre extraordinario que ha sido Hugo Zemelman.

Con su risa alegre y franca, con su asombro de niño frente al universo y sus misterios... con su enojo frente a la estulticia, con su fuerza para enfrentar con vehemencia el futuro y lo injusto... Con esa tremenda generosidad y lucidez de pensamiento.

Como dicen los grandes maestros zen... la eternidad se hace de la memoria de quienes saben pensar desde la sabiduría.. de esa memoria que él tanto nos invitó a trabajar... De él siempre siempre nos quedará, en cada libro escrito... y en aquellos que escribamos, como nos invitaba siempre a hacer, desde cada una de sus ideas con nuestras ideas. Nos deja en nuestras manos la capacidad y el coraje para decir lo que hay que decir, la fuerza para hacer lo que se debe hacer y sobre todo esa facilidad y amorosidad de transmitir el entusiasmos por seguir siendo y descubriendo la valentía en cada una y cada uno de nosotros....en atrevernos a soñar, a crear, a recrear y a inventarnos cada día.

Definitivamente un gran maestro, un intelectual, un gran hombre pero ante todo un valiente de nuestra época.

Les pedimos a todos y a cada uno que prendan una vela blanca para acompañarlo con amor, como él se merece, a sus otros caminos por recorrer y que cada recuerdo sea con lo mejor que nos dejó... un hombre tan vital se merece ese gesto amoroso y acorazonado, agradeciendo a la energía universal por permitirnos encontrarnos con su humanidad.

Nuestro homenaje para un hombre que nos enseñó, con su propio vivir, a honrar la vida, sin estar ni transcurrir por ella.

Un abrazo que nos encuentre y nos hermane frente a esta presencia en la ausencia”.  
https://mail.google.com/mail/u/0/images/cleardot.gif

Estela Quintar

***

Tuve la oportunidad de conocer y escuchar a Hugo Zemelman en el marco del Congreso Nacional de Trabajo social realizado en la Universidad del Valle, Cali –Colombia, en Agosto de 2010. Como lo señala Estela Quintar “Definitivamente un gran maestro, un intelectual, un gran hombre pero ante todo un valiente de nuestra época”.

Hugo Zemelman nació en Concepción, República de Chile en 1931. Cursó las licenciaturas en sociología rural y derecho y un postgrado en Sociología. Después del golpe militar del 73 llega a México en donde labora en instituciones como El Colegio de México, la Universidad Nacional Autónoma de México y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Su preocupación por los asuntos educativos data desde los años iniciales de su carrera, pero sobre todo en 1973 cuando obtiene una beca de la UNESCO para escribir un texto sobre metodología para alumnos de estudios superiores, dicha beca es cancelada posteriormente por el Gobierno de Chile por razones extrañas, como él mismo lo dice.Sus publicaciones abarcan problemas agrarios, movimientos sociales, asuntos de los regímenes militares chilenos, cultura política, el Estado y, sobre todo, metodología y epistemología. Estas últimas se plasman a partir de la edición de Historia y política del conocimiento; discusiones acerca de las posibilidades heurísticas de la dialéctica (UNAM, 1983), después de este texto vendrá la publicación de numerosos libros y artículos relacionados con temas de teoría del conocimiento y metodología. Actualmente se desempeña como investigador de El Colegio de México.(Tomado de: http://hugozemelmanauto.blogspot.com/2007/11/biografa.html).

Su producción intelectual es amplia, destacando los siguientes libros:











Hugo Zemelman
El sujeto y su discurso en América Latina : Hugo Zemelman 
"Mentes del Sur" - Parte 1




ADIÓS MAESTRO.








domingo, 29 de septiembre de 2013

LIBRO INTERVENCIÓN SOCIAL Y ORGANIZACIONES COMUNITARIAS/POPULARES EN CALI


Alba Nubia Rodríguez Pizarro
Claudia Bermúdez Peña
INTERVENCIÓN SOCIAL Y ORGANIZACIONES COMUNITARIAS/POPULARES EN CALI
Año: 2013 / ISBN: 9789587650570 / 189 págs.
Colección Ciencias Sociales / Programa Editorial Universidad del Valle -Cali


Me es grato presentar en este blog un libro de mis colegas en la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle, profesoras Alba Nubia Rodríguez Pizarro y Claudia Bermúdez Peña.

El tema de la intervención social y las organizaciones comunitarias es relevante para el Trabajo social y otras profesiones o disciplinas. Las autoras –con esta investigación aplicada- hacen un gran aporte en estos campos, y a un contexto particular como Cali.

Resumen:

“Esta obra presenta los resultados de la investigación "Caracterización de los procesos de intervención de organizaciones comunitarias en la ciudad de Cali", proyecto presentado y aprobado en la Convocatoria Interna 2-2010 de la Universidad del Valle, ejecutado por el grupo de investigación Sujetos y Acciones Colectivas de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle, durante el periodo febrero 201 O-diciembre 2011. 

Una constante en la historia latinoamericana de las últimas décadas ha sido la existencia de amplios sectores poblacionales afectados por condiciones particulares en su propio entorno: vivienda en malas condiciones, difícil acceso a servicios públicos, hambre, desempleo, brotes de organizaciones delincuenciales, embarazo en adolescentes, dificultades de acceso a educación, entre muchas otras. La sobrevivencia aparece como una manera cotidiana de enfrentarse a esas condiciones adversas en las que predominan la escasez y una evidente desatención gubernamental. Otra manera de enfrentar esta situación la representa el surgimiento de colectivos conformados por las personas que comparten esas difíciles condiciones. Se trata de colectivos que en su mayoría, bajo el impulso y el apoyo de agentes externos, deciden actuar y comenzar a atender con sus propios recursos problemas y necesidades que los entes gubernamentales no atienden. Ese es, precisamente, el interés de esta investigación: explorar las maneras como las organizaciones comunitarias/populares de la ciudad de Cali enfrentan estas condiciones con sus propios recursos, y de esa manera van configurando modos particulares de obrar y procesos participativos que se han sostenido en el tiempo, pese a la adversidad”.


Es un buen libro que invita a su lectura.


sábado, 28 de septiembre de 2013

LIBRO EL RETORNO A LA COMUNIDAD



ALFONSO TORRES CARRILLO
El retorno a la comunidad. Problemas, debates y desafíos de vivir juntos
Bogotá, CINDE-El Búho, 2013
 
Los libros de Alfonso Torres han sido una invitación al conocimiento en diversas áreas: investigación en comunidad, sistematización de experiencias, educación popular, organizaciones y movimientos sociales, etc.

Y, ahora, este oportuno y significativo libro “El retorno a la comunidad”. Como lo expresa el autor, luego de cierto abandono y descrédito de la comunidad en el medio académico, el desafío intelectual que plantean estos motivos comunitarios y el reconocimiento de los límites de las teorías modernas para comprenderlos, han hecho que resurja la comunidad como campo prolífico de estudio y discusión.

De un primer reconocimiento del panorama inicial de la riqueza del debate actual sobre la comunidad, los dos objetivos que orientan este estudio son:

“En primer lugar, caracterizar las discusiones acerca de lo comunitario como categoría descriptiva y analítica para abordar y encauzar ciertos /modos de estar y actuar juntos/ en las sociedades contemporáneas; para, en un segundo momento, aportar, desde una perspectiva latinoamericana, ideas sobre la potencialidad de la comunidad como categoría analítica y política para comprender y encauzar procesos y proyectos comunitarios en un horizonte emancipatorio".

Así, invito a leer este interesante texto.

miércoles, 3 de abril de 2013

14°CONGRESO COLOMBIANO DE TRABAJO SOCIAL


14º. CONGRESO COLOMBIANO DE TRABAJO SOCIAL. 

1990-2020
3 DÉCADAS DE TRANSFORMACIONES SOCIALES:
ALCANCES Y PERSPECTIVAS.

 14,15 y 16 de agosto de  2013
Universidad Externado de Colombia.
Calle 12 No. 1-17 Este.
Teléfono: (571) 2826066.  Ext. 1511
Bogotá - Colombia.

CONVOCAN:

CONSEJO NACIONAL PARA LA EDUCACIÓN EN TRABAJO SOCIAL

CONSEJO NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL

FEDERACIÓN  COLOMBIANA DE TRABAJADORES SOCIALES

UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL


PRESENTACIÓN

Realizar el décimo cuarto congreso de Trabajo Social es una oportunidad que debe permitir a la comunidad académica, profesionales y estudiantes pensar la profesión y revisar las características del contexto en el cual se encuentra inmerso nuestro ejercicio profesional.  Estamos proponiendo realizar una revisión de tres décadas  del  hacer y quehacer del Trabajo Social a la luz de los actuales escenarios.

Nos encontramos en un momento donde las ciencias sociales están abordando de manera crítica sus aportes a la reflexión sobre los problemas contemporáneos. La población se enfrenta a situaciones de pobreza, exclusión, desigualdad, conflicto armado, violación de derechos humanos, migraciones y desplazamiento, problemática ambiental, consumo de sustancias psicoactivas, entre muchas otras; situaciones que han llevado al cuestionamiento de los paradigmas y enfoques de las ciencias sociales. De igual forma, el Trabajo Social se encuentra en permanente cuestionamiento al abordar las problemáticas del mundo actual.  

A partir de la década de los 80, se consolida la tendencia neoliberal de la globalización como fenómeno planetario, se caracteriza por su énfasis financiero especulativo. A partir de las políticas del Banco Mundial se han generado efectos  perversos en América Latina  directrices plasmadas en el consenso de Washington, (Petras y Morris M. 2002), (Estrada A. 2004).  Esta fase neoliberal se ha caracterizado por dos procesos  marcados.  Por un lado, el énfasis financiero reflejado principalmente en la especulación y en las garantías a las bolsas internacionales y a las iniciativas privadas[1] y, por otro lado, la unificación del pensamiento. La principal ganancia del modelo globalizador ha sido la tendencia marcada a la unificación del pensamiento. La unificación del pensamiento caracterizado en el pensamiento único, la pérdida de las peculiaridades culturales y de los proyectos propios, son otras de las características del proceso globalizador. 

Para el contexto latinoamericano se han dado varios momentos de aplicación de medidas neoliberales.[2] El primer paquete de medidas que contenía el consenso de Washington planteaba que América Latina debía seguir: disciplina fiscal, reordenamiento de las prioridades del gasto público hacia áreas de elevado retorno económico y potencial para mejorar la renta, reforma tributaria impositiva, liberalización de las tasas de interés al mercado, una tasa de cambio competitiva y liberalización financiera, liberalización del comercio internacional (tradeliberalization), liberalización de la entrada de inversiones extranjeras directas, privatización, desregulación, estímulos y protección a derechos de propiedad privada, medidas que trajeron una serie de efectos de desestructuración y desmonte del incipiente Estado de bienestar. 

En el ámbito político, en todo el continente se promovieron reformas que ampliaron los derechos civiles y políticos de la población. En Colombia, con la Constitución Política de 1991 se da el reconocimiento de la diversidad cultural, étnica, religiosa y la ampliación de la democracia participativa. Lo que hizo de la reforma constitucional un hito en la historia colombiana. Hito que proponemos sea nuestro punto de arranque para realizar el análisis de la actualidad del Trabajo Social. Sin embargo, para esta misma época se abren las puertas a la inversión de capitales transnacionales, a partir de la implementación de las reformas neoliberales, que entre otros efectos consiguen desmantelar garantías sociales, y sindicales.

En el ámbito social, el recorte de inversión en la política social por parte del Estado, en la forma de focalización, ha generado una pauperización de las condiciones de vida del grueso de la población, si a eso le sumamos la privatización de servicios sociales, antes asumidos por el Estado – salud, educación, servicios públicos-  nos da como resultado la disminución de las garantías sociales para la subsistencia. No en vano, hoy, de acuerdo con el informe de la CEPAL[3] (2002), Latinoamérica es el continente más desigual: el 20% de la población más pobre recibe apenas el 3,5% de los ingresos, y el 10% de los más ricos, ostentan el 56,9% de los ingresos totales, por encima de África Subsahariana (Periódico Portafolio, 2010, Bogotá, Colombia). Si para el caso de Colombia, siendo el tercer país con mayor desigualdad del continente, le sumamos el contexto de conflicto armado, crea nuevos matices que deben permitirnos tener reflexiones y propuestas particulares a nuestro contexto.

El pensarse Trabajo Social implica analizar la realidad en la que se inscribe, que le plantea retos profesionales, le demanda acciones y a la vez le impone límites al ejercicio profesional. Para el caso colombiano, no se puede ignorar problemáticas particulares como el conflicto armado y el narcotráfico, que en un contexto de desigualdad social configuran la cuestión social que afrontamos. Asimismo, en nuestra relación con la política pública, evidenciamos como ésta responde de manera fragmentada y segmentada a problemas particulares y poblaciones específicas, perdiendo el referente de cambios estructurales en nuestra sociedad. Esto implica que el Trabajo Social se desarrolla en un contexto de múltiples conflictos sociales, afrontados con una política focalizada que restringe los recursos y limita los alcances; sumado al hecho de que cada profesional también ha tenido que asumir los cambios y la pérdida de garantías laborales.

En este contexto, Trabajo Social ha hecho el tránsito a escenarios de intervención en: infraestructura, conflicto, responsabilidad social, diversidad sexual, multiculturalidad, entre otros; y se le ha venido demandando abordar temáticas como: movimientos sociales, medio ambiente, derechos humanos, acción sin daño y desplazamiento. En general, se ha diversificado la presencia de la profesión y ha construido nuevas formas de acción y abordaje. La acción en estos escenarios han propiciado que los profesionales construyamos nuevos saberes, tanto desde la política social como desde lo operativo, en la perspectiva de construir propuestas de transformación social para una sociedad más equitativa y justa.

En las últimas tres décadas, durante las cuales se implementó el modelo neoliberal, se generaron diferentes medidas económicas y sociales que afectaron la política pública de nuestro país; por tanto, consideramos pertinente e importante realizar diversas reflexiones sobre el Trabajo Social; reflexiones que involucran el ámbito epistemológico, los nuevos escenarios del ejercicio profesional a partir de las exigencias del mercado y de la “vocación extractiva” que se está dando dentro del territorio nacional, las experiencias locales y regionales, los dilemas éticos como gremio y las formas de posible construcción de políticas públicas, derechos y movilización social.

Con estas motivaciones convocamos a la comunidad académica, profesionales y estudiantes de Trabajo Social, así como a otros profesionales de las ciencias sociales, que nos adentremos en las reflexiones propuestas anteriormente, en seis ejes temáticos que abordaremos en el próximo 14º Congreso colombiano de Trabajo Social, denominado 1990- 2020. Tres décadas de transformaciones Sociales: Alcances y Perspectivas”.

MESAS TEMÁTICAS

MESA TEMÁTICA 1.
EL TRABAJO SOCIAL: PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS, ABORDAJES Y TRANSFORMACIONES SOCIALES.

En esta mesa se presentarán ponencias y debates relacionados con: enfoques epistemológicos en el marco de las reflexiones y cuestionamientos de las ciencias sociales. Trabajo Social, abordajes y paradigmas epistemológicos.

Se espera que los participantes reflexionen sobre los paradigmas y los enfoques epistemológicos, su relación con los procesos de formación, intervención social, construcción de conocimiento y ejercicio profesional.

El Trabajo Social, como parte de las Ciencias Sociales, está en una discusión y reflexión permanente con las corrientes de pensamiento. Por tanto, este tema nos invita a revisar los paradigmas de conocimiento desde el Trabajo Social, su actualidad y pertinencia, la relación entre realidad, epistemología, investigación e intervención.   

Esta mesa ha de permitir socializar y debatir la construcción de propuestas de transformación social del contexto colombiano.

TEMAS PROPUESTOS:

-       Debates actuales en las Ciencias Sociales.
-       Trabajo Social y su aporte a las Ciencias Sociales.
-       Paradigmas y abordajes epistemológicos del Trabajo Social.
-       Construcción de conocimiento en Trabajo Social.
-       Epistemología, investigación e intervención social.


MESA TEMÁTICA 2.
TRABAJO SOCIAL, GARANTÍA DE DERECHOS, ORGANIZACIÓN Y MOVIMIENTOS SOCIALES.

Reconocer y exaltar los derechos como conquistas sociales, construidos y ganados a partir de la organización y la movilización social y política, resulta de vital importancia, más hoy, cuando asistimos a la pérdida de garantías sociales (estabilidad laboral, prestaciones sociales, derechos sociales) y a unos fuertes esquemas de concentración de la riqueza, con sus efectos en la marcada exclusión y desigualdad social.

En esta mesa se presentarán ponencias y debates relacionados con experiencias de intervención e investigación, así como de participación social, comunitaria y de organizaciones y movimientos sociales para la promoción, defensa y garantía de los derechos humanos y sociales. En este espacio, se reflexionará sobre los procesos de investigación e intervención con las organizaciones y los movimientos sociales de mujeres, diversidad sexual, grupos étnicos y campesinos; así como de experiencias de participación social, barrial y comunitaria con grupos poblacionales como jóvenes y adultos mayores. 

En este segundo eje temático, se espera que los participantes reflexionen y debatan sobre los procesos de reconocimiento de derechos, los actores y la movilización social, en el marco de un contexto neoliberal que ha conllevado a la pérdida de derechos sociales. Es pertinente e importante revisar las disputas que han planteado en los tiempos recientes actores como los usuarios de la salud, las mujeres, los jóvenes y las poblaciones campesinas, indígenas y afrodescendientes.  

Asimismo, es necesario destacar cómo a partir de la constitución de 1991 se crean mecanismos e instancias de participación que promueven los derechos civiles, hecho que permitió el florecimiento de una serie de experiencias de participación que reivindican los derechos. En tanto, en esa misma temporalidad se presenta una pérdida de derechos colectivos ganados en décadas anteriores, bajo la premisa de “disminución del Estado”; premisa que promovió la privatización de funciones y servicios antes a cargo del Estado. Además, en el contexto colombiano, la particularidad del conflicto armado y el narcotráfico se deben tener presentes por las incidencias que han tenido en la violación de los derechos humanos y sociales.

En la medida que el ejercicio profesional de Trabajo Social se relaciona con la garantía de los derechos, el objetivo de esta mesa es conocer procesos organizativos y experiencias de investigación e intervención para la ampliación y defensa de los derechos. 

TEMAS PROPUESTOS:

-       Defensa, promoción y garantía de derechos humanos y sociales.
-       Transiciones, conquistas y transformaciones en derechos sociales.
-       Contextos, problemáticas particulares y violación de derechos.
-       Experiencias de participación comunitaria y grupos poblacionales.
-       Articulaciones y contribuciones de organizaciones y movimientos sociales.


MESA TEMÁTICA 3.
REALIDAD  NACIONAL, EJERCICIO PROFESIONAL Y DILEMAS ÉTICOS.

En esta mesa se presentarán ponencias y debates relacionados con: internacionalización del capital, explotación de recursos naturales, intervención de capitales internacionales (impacto de mega proyectos: hidroeléctricos, agro combustibles, minería a gran escala, explotación petrolera, obras civiles, impacto ambiental, responsabilidad social), así como la discusión ético – política que implica el ejercicio profesional en este escenario de la realidad nacional.

Dada la distribución internacional del trabajo, los países de capitalismo periférico estamos siendo vistos como fuente de recursos naturales. Hoy bajo la lógica imperante del capital las empresas transnacionales se están instalando en Colombia, fomentando la explotación a gran escala, desprovista de cualquier criterio social, de la noción de sostenibilidad y carente de criterio ético;  el país se ha visto abocado en los último años a la presencia de proyectos de explotación minera, construcción de hidroeléctricas y cultivos de agrocombustibles. Estas nuevas formas de presencia del capital en el territorio nacional han generado nuevos campos de intervención “en lo social”. En este contexto, el ejercicio del Trabajo Social se ha visto enfrentado a una serie de nuevos abordajes, discusiones y retos que ameritan reflexión ética por parte del gremio profesional.

Abordar la realidad nacional también implica analizar temas relevantes del país como: el narcotráfico, el conflicto armado y los procesos de paz que se han venido adelantando. En este escenario, se retoman problemáticas relacionadas con: la tierra y el territorio, los efectos culturales del conflicto, las víctimas y expresiones como el desplazamiento, y la seguridad alimentaria, entre otras.

En este sentido, alrededor de este eje temático también se pueden presentar experiencias particulares y específicas del quehacer profesional en contextos regionales y locales, realizando análisis de los actores sociales y del ejercicio profesional en situaciones de conflicto armado u otros contextos problemáticos.

Estos escenarios de intervención profesional nos invitan a reflexionar sobre aspectos como: el impacto ambiental, el impacto en nuestras poblaciones y las posibles respuestas a las problemáticas que afrontamos. De igual manera, nos pone frente a una discusión ética para la profesión, en términos de la responsabilidad, el compromiso social y el quehacer profesional.

TEMAS PROPUESTOS:

-       Cambios en el modelo de acumulación e incidencia en la profesión.
-       Impactos sociales y ambientales de los megaproyectos e intervención profesional.
-       Conflicto armado, impactos sociales y propuestas de paz.
-       Dilemas éticos del ejercicio profesional en el contexto contemporáneo.
-       El Trabajo Social en proyectos de alto impacto ambiental.
-       Nuevos escenarios y demandas del ejercicio profesional.

MESA TEMÁTICA 4.
TRABAJO SOCIAL, ORGANISMOS ACADÉMICOS Y GREMIALES.

Retomar la historia de la profesión es relevante para analizar las demandas que se le han impuesto al Trabajo Social a partir de los cambios que ha sufrido nuestra sociedad en las últimas décadas, los cuales han venido enriqueciendo y transformando el debate profesional.

Aspectos como: los cambios en el capitalismo contemporáneo, que viene privilegiando el capital financiero y la aplicación de las medidas neoliberales, le dio una transferencia sin precedentes, de recursos y renta, de los pobres para los más ricos; transformando a su vez el escenario de lo social, generando nuevas demandas y debates profesionales. Asimismo, en las últimas décadas asistimos, en el escenario internacional, a las declaraciones del “fin de la historia” y la “crisis de los paradigmas”, entre otras; que transformaron las formas de concebir lo social y los debates en las ciencias sociales, repercutiendo en el ejercicio y la formación profesional.

En Colombia, una reflexión y análisis sobre el Trabajo Social en las últimas décadas es propicio para proyectar profesionalmente como responder a las demandas de la cuestión social en nuestro escenario particular. Esto no se debe hacer sin reconocer el papel y la importancia de la historia gremial y académica del Trabajo Social. En este sentido, se cuenta, tanto con  los organismos, como son: el Consejo Nacional para la Educación en Trabajo Social (CONETS), la Federación Colombiana de Trabajadores Sociales (FECTS) y el Consejo Nacional de Trabajo Social, con la Ley 53, que reglamenta el ejercicio de la profesión, y el Código de Ética Profesional. Así, es importante abordar y reconocer los organismos y la reglamentación del Trabajo Social en el país, que tienen toda una tradición y vigencia de repercusiones nacionales.

Por tanto, en esta mesa se presentarán ponencias relacionadas con la historia y el aporte de la profesión, principalmente durante las últimas décadas, retomando los debates profesionales actuales del Trabajo Social y su proyección en el escenario nacional. Asimismo, se abordará la experiencia, importancia y aporte de los organismos gremiales, y aspectos referentes a la reglamentación y la relevancia del código de ética, en correspondencia al escenario actual en el que se realiza el ejercicio profesional.

TEMAS PROPUESTOS:

-       Historia del Trabajo Social y debates contemporáneos
-       Organismos de Trabajo Social y fortalecimiento de la profesión.
-       Código de ética –reflexiones sobre su actualidad-.
-       Historia de las asociaciones y experiencias organizativas.
-       Condiciones  laborales y dignificación de la profesión.
-       Propuestas para el fortalecimiento de las organizaciones gremiales y académicas. 

MESA TEMÁTICA 5.
TRABAJO SOCIAL, INNOVACIÓN, METODOLOGÍAS Y SABERES.

Siendo conocedores que, desde la formación y el ejercicio profesional en las diversas áreas de intervención, se han venido construyendo experiencias metodológicas que enriquecen el quehacer del trabajador social. En esta mesa se quiere hacer un diálogo sobre la creación y construcción de saberes, conocimientos, elaboraciones propias o colectivas, que se han desarrollado en la tríada: contexto, conocimiento e intervención.

En los últimos años, asistimos a una innovación en diferentes áreas, como la tecnológica, cada vez más acelerada y sin precedentes, esto repercute en las estrategias metodológicas y operativas para abordar lo social. Este es un aspecto fundamental de nuestro ejercicio profesional, relacionado con la acción directa con los “usuarios” o “beneficiarios” de los servicios y políticas sociales, siendo este un hecho innegable en nuestros diferentes contextos.

En este sentido, se retoman los elementos del ejercicio profesional que brinden herramientas metodológicas para nuestras acciones profesionales. Esto también es un imperativo ético, que se relaciona con ofrecer mejores servicios profesionales, lo que pasa profesionalmente por aprender elementos para el conocimiento y la acción directa con las poblaciones que trabajamos.

Así, en esta mesa se presentarán ponencias y debates relacionados con: experiencias metodológicas,  técnico- operativas, en el área formativa, manejo de las (TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación)  aplicadas en la generación de conocimiento y en el ejercicio profesional,   construcción de herramientas para la intervención, la capacitación, el seguimiento o monitoreo por medio del uso de medios alternativos, formación de líderes, virtualidad, intercambio de experiencia y construcción de conocimiento de forma interactiva.

TEMAS PROPUESTOS:

-       Saberes y experiencias de creación metodológica.
-       Las tecnologías de la información y la comunicación y su aplicación en lo social.
-       Herramientas técnico-operativas para el Trabajo Social.
-       Innovación tecnológica y generación de conocimiento.
-       Experiencias novedosas en la formación y el ejercicio profesional.
-       Nuevos aportes metodológicos del Trabajo Social.
MESA TEMÁTICA 6.
TRABAJO SOCIAL E INCIDENCIA EN LA POLÍTICA PÚBLICA.

En esta mesa se presentarán ponencias y debates relacionados con: análisis  y ejercicios de construcción e incidencia en política pública. Para esto se retoma la relación del Trabajo Social con el Estado. Los trabajadores sociales tenemos como un escenario principal de intervención la política pública y social; sin embargo, debemos ser críticos en nuestro papel actual frente a la misma, debemos vernos como actores que deben incidir en su construcción y no solo en su ejecución.

La perdida de funcionalidad del Estado desarrollista o populista y la racionalidad instrumental que se ha venido presentando en el ámbito de lo social, permitió que los Estados asumieran la lógica neoliberal, fraccionando los problemas sociales y planteando políticas sociales con un abordaje focalizado y precario. Asimismo, la lucha por lo público, en su reivindicación y defensa ha sido una característica de la manifestación popular y los movimientos sociales.

Hoy, las conquistas alcanzadas en este campo de los derechos, que se reconocen con la ejecución de la política pública, se ha venido enriqueciendo con la incorporación de actores y demandas, pero también viene cediendo terreno a la lógica del mercado; el neoliberalismo está consiguiendo privatizar y mercantilizar lo que se había logrado configurar como un bien y/o un derecho social.

Sin embargo, es evidente que este proceso no se ha hecho sin mayores resistencias, ante la pérdida de derechos y garantías sociales es claro que se den expresiones sociales defender los intereses públicos y sociales. El Trabajo Social está inmerso en esta dinámica y en su quehacer diferentes trabajadores sociales han participado en la construcción de la política pública.

En este sentido, es importante resaltar experiencias de participación del Trabajo Social en la construcción de política pública. Además, retomar experiencias de ejercicio profesional en lo público en escenarios poco conocidos o difundidos y en zonas apartadas geográficamente.

TEMAS PROPUESTOS:

-       Trabajo Social e incidencia en lo público.
-       Experiencias profesionales de construcción de políticas públicas y sociales.
-       Procesos sociales, participación y defensa de lo público.
-       Política social y el Trabajo Social.
-       Política pública en escenarios profesionales particulares.
-       Incidencia del gremio en la construcción de política pública.


METODOLOGÍA

CONFERENCIAS:

-       Conferencias centrales: 45 minutos.
-       Sesión de preguntas para los tres (3) conferencistas: 45 minutos.
-       Moderador y dos (2) relatores.

MESAS TEMÁTICAS:

-       Invitados nacional presentes en cada mesa, coordinador de la mesa, moderador, relatores por jornada (2).
-       Ponencias de 30 minutos con 15 minutos de  preguntas
-       2 Jornadas de conclusiones y aportes al documento final de lineamientos sobre temática de la mesa. 


MIERCOLES 14 DE AGOSTO

8- 12 a.m.      Recepción e inscripciones.                                             Hall Edificio D
2 p.m.            Acto Inaugural - Apertura.                                                            Auditorio Principal
3 – 6p.m.       ConferenciasInaugurales
Invitados Internacionales (2), Nacional(1).
6p.m. Coctel de Bienvenida.                                                       Casa Externadista.


JUEVES15 DE AGOSTO

Mesas temáticas, de la 1 a la 6.             (Salones: A102, A103, E103, E203, E207 y G201).
8:00 –  8:30 a.m.                 Apertura de la mesa
  8.30 –10:00 a.m.               Conferencia temática  (Invitado Nacional).
10:00 -   10.30 a.m.             Receso
10:30 -   11:15 a.m.             Ponencia
11:15 – 12 m                       Ponencia
 12m  -    2:00 p.m. Almuerzo libre
2:00 -  2:45 p.m.      Ponencia
    2:45 – 3:30p.m.               Ponencia
    3:30 – 4:00 p.m.              Conclusiones del día.
4:00 – 4:30p.m.                   Receso
4:30  - 6:30p.m.                   Espacios de encuentro por interés (Según propuestas y solicitudes).


VIERNES  16 DE AGOSTO

Mesas temáticas, de la 1 a la 6.             (Salones: A102, A103, E103, E203, E207 y G201).
 8:00-   8:45 a.m.     Ponencia
 8:45 -  9:30 a.m.     Ponencia
 9:30 - 10:00 a.m.    Receso
10:00 – 12:00 m      Conclusiones y documento final de lineamientos sobre temática de la mesa. 
12 - 2:00 p.m.           Almuerzo libre
2:00 – 3:00 p.m.      Plenaria  de conclusiones por mesa                  Auditorio Principal.
3:00 – 4:30 p.m.      Panel Invitados internacionales (2),  nacionales (2)
4:30 – 5:30 p.m.      Elección de nueva sede y entrega de reconocimientos.
5:30 – 6:00 p.m.      Clausura
6:00 – 7:00 p.m.      Acto cultural.


PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS

1.      Los trabajos deberán presentarse escritos en los idiomas español o portugués.

2.      Solo serán expuestas las ponencias que hayan resultado aprobadas. En caso de autorías grupales, seeximirá de pago a un solo miembro, quien estará a cargo de la exposición. Podrán obtener certificación la totalidad de los autores de cada ponencia, en la medida en que se encuentren inscritos.

3.      Cada concurrente podrá participar, individual o grupalmente, de la presentación de una sola ponencia.

4.      Los resultados de la evaluación de ponencias serán comunicados entre el 14 y el 31 de mayo, indicándose si fue ACEPTADO O RECHAZADO. En este último caso, se fundamentará la decisión.

5.      Formato: Las ponencias serán presentadas en formato Word (Word 97-2003 o compatibles), con una extensión máxima de diez páginas, fuente Arial 11, interlineado sencillo.

Deberán ir precedidas por los siguientes datos:
-       Título.
-       Autor/es.
-       Eje temático.
-       Universidad o institución de pertenencia.
-       Dirección de correo electrónico. Se solicita el envío de solo un correo de referencia en caso de presentaciones en coautoría.
-       Tres palabras clave.
-       Resumen.

Normas para citar y para referencias bibliográficas: Utilizar Normas APA.

Modalidad de envío:

Asunto: para su envío en el “asunto” del mail deberá indicar nombre y apellido del autor + numero del eje donde inscribe su ponencia,+ ponencia. En caso que la autoría sea colectiva solo indicar un solo nombre y apellido. Ejemplo: inesvera3ponencia

Apertura de convocatoria de ponencias: 11 de Marzo del 2013.
Fecha final de recepción  de ponencias:13  de Mayo  del 2013.


INSCRIPCIÓN Y PAGO
SIII
Fechas pago 14° Congreso Colombiano de Trabajo Social
1990-2020, 3 Décadas de transformaciones Sociales: Alcances y perspectivas
FECHAS
DESCUENTO
PROFESIONALES
ESTUDIANTES
18 de marzo al 17 de mayo
20%
$ 280.000
$ 120.000
 18 de mayo al 12 de julio
10%
$ 315.000
$ 135.000


Del 13 de Julio a la fecha del
Congreso
Valor final

$  350.000

$ 150.000


Por ponencia seleccionada se exonerará de pago una inscripción, a nombre de la persona responsable de su presentación en el evento. Las ponentes de los trabajos no seleccionadas tendrán un plazo de 15 días posteriores al envío de su concepto para inscribirse con el 20% de descuento, posterior a esa fecha asumen los costos según calendario del evento.

Consignaciones: Nombre del titular de la cuenta: Consejo Nacional para la Educación en Trabajo Social - Banco de Bogotá # 205135080 cuenta de ahorros. 


Mayores informes

Roberth Salamanca Ávila - Director del programa de Trabajo Social U. Externado.
Viviana Gutiérrez - Coordinadora del Evento.

Teléfonos: (571) 2826066.  Ext. 1511  
Número celular del evento: 3006612483
Página web: www.conets.co.org






[1] Muestra de esto son los rescates económicos al sector inmobiliario y financiero por parte el gobierno de Estados Unidos en 2010 y la crisis en Grecia en 2011. 
[2]  Para ampliar al respecto se pueden consultar los textos de Estrada, Álvarez. 2004. Construcción del modelo neoliberal en Colombia.  1970-2004.  Ediciones Aurora. Colombia. Y  Petras, James y  Morley, Morris. “Los ciclos políticos  neoliberales: América Latina “se ajusta” a la pobreza y a la riqueza en la era de los mercados libres”. En: Saxe, Fernández. 1999. Globalización: crítica a un paradigma. Plaza y Janes, UNAM, Dgapa. IIEC, UNAM. México.
[3] Tomado del portal de la CEPAL. www.cepal.org. Síntesis del Panorama Social de América Latina 2002-2003.