MAESTRÍA EN PAZ, DESARROLLO Y CIUDADANÍA
UNIMINUTO Virtual y a Distancia
Bogotá
– Colombia
Acabo de enterarme
por Facebook de la apertura de esta Maestría. Me parece importante y
significativo, en la actual coyuntura colombiana, este tipo de postgrados (ya sea en universidades privadas o públicas), como
una apuesta –aporte- a la construcción de paz.
“UNIMINUTO Virtual y a
Distancia recibió el pasado 28 de enero el registro calificado, por siete años,
para ofrecer la Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía, otorgado por el
Ministerio de Educación Nacional. El programa académico bajo la modalidad
virtual, está dirigido a profesionales de diferentes áreas del conocimiento
afines al sector social.
La
Maestría responde al trabajo que se venía desarrollando hace cinco años con el
grupo de investigación Paz, Desarrollo y Ciudadanía de la universidad, y que ha
dado como resultado una serie importante de publicaciones para el Sistema
UNIMINUTO. A partir del proceso investigativo, UNIMINUTO Virtual y a Distancia
acogió el proyecto para la creación de la Maestría en 2015 e inició la apuesta
por el programa de posgrado ante el Ministerio de Educación Nacional.
El
objetivo de la Maestría está enfocado en la reflexión profunda de temas
relacionados con la paz: las condiciones que genera y posibilita la guerra; la
reconciliación y la participación ciudadana; la transformación del pensamiento
colectivo de la guerra, las lógicas del desarrollo y las condiciones que hacen
posible la transformación de la realidad social.
El
diseño curricular está constituido de 42 créditos académicos que le permitirán
a los estudiantes adelantar un proceso de profundización en tres campos
formativos: fundamentación, componente electivo e investigación. El primer
componente cuenta con tres cursos obligatorios: no violencia y trasformaciones
culturales; resistencias culturales como acto creativo y reflexión sobre los
modelos de desarrollo posibles desde la perspectiva de la biósfera.
El
segundo componente cuenta con materias optativas que el estudiante debe elegir
de acuerdo al enfoque del proyecto de grado, que a su vez, debe estar en
concordancia con uno de los énfasis de la fundamentación: memoria y conflicto,
género y paz, concepto del biodesarrollo, sistematización de experiencias
frente a la paz y manejo alternativo en el tratamiento de los conflictos. Por
último el componente investigativo hará parte esencial del proceso formativo de
los estudiantes en la Maestría.
En
el transcurso del posgrado, se tienen programados dos seminarios para la
profundización e intercambio de los proyectos de investigación que estarán
acompañados de invitados especiales, nacionales e internacionales, expertos en
temas a fines de la Maestría. El programa académico iniciará a partir del
segundo semestre de 2016”.
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