Acabo de ver el Documental “El sentido de la experiencia.
La Barra-Buenaventura”, de los estudiantes de 7° Semestre de la Escuela de
Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Facultad de Humanidades, Universidad
del Valle, Cali –Colombia.
Realmente, me alegra conocer este tipo de trabajos de
nuestros estudiantes, y ver el compromiso y la pasión con que viven la
profesión de Trabajo social, y particularmente el campo comunitario.
Una buena presentación de este excelente trabajo se hace en la
(http://www.univalle.edu.co/universidad-y-region/trabajo-social-presenta-proyectos-para-la-barra-y-buenaventura).
Veamos:
“Trabajo Social presenta proyectos para La Barra y
Buenaventura
Con
la entrega del documental “El sentido de la experiencia. La
Barra-Buenaventura”, los estudiantes de 7° Semestre de la Escuela de Trabajo
Social y Desarrollo Humano de la Facultad de Humanidades, devolvieron a la
comunidad del Pacífico el apoyo que recibieron para realizar su práctica
académica en las asignaturas Comunidad y Organizaciones, y Planeación Social.
La experiencia se complementó
con otros dos proyectos: “Por un óptimo manejo de los desechos orgánicos e
inorgánicos en la comunidad de La Barra”; “Prevención de Enfermedades
infectocontagiosas y promoción de prácticas de salubridad”; y “Orientación en
la construcción de proyectos de vida en jóvenes de 10° y 11° de la Institución
Educativa Juanchaco”.
La experiencia comenzó en 2014
y continuó en 2015, y hoy los pobladores de esta región que hace parte del
Parque Nacional Uramba tienen en sus manos los resultados del acercamiento que
hizo la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano en el reconocimiento de
contextos y procesos comunitarios, como parte de la formación académica de los
futuros profesionales.
Sobre el objetivo de la
actividad, la profesora Martha Lucía Echeverry, quien lideró junto a los
profesores Ancízar Castro y Jesús Sánchez las salidas de campo (2) que
involucraron a 110 estudiantes entre 2014 y 2015, habló “de un espacio en el
cual los estudiantes puedan experimentar la vida en comunidad y abordar desde
allí categorías de análisis como organización, participación y acción
colectiva”.
Por su parte, la estudiante
Angélica Peña contó que, durante el primer viaje a La Barra, hicieron un
reconocimiento del territorio y entraron en contacto con la población haciendo
su historia de vida e identificaron maneras de intervención desde el Trabajo
Social, lo cual dio como resultado los trabajos mencionados.
Peña hizo parte del grupo de
universitarios que elaboró el documento Orientación en la construcción de
proyectos de vida en jóvenes de 10° y 11° de la Institución Educativa
Juanchaco, el cual estaba dirigido a hacer una inducción de las posibilidades
que la Universidad del Valle ofrece a los futuros bachilleres.
“Esto nos permitió interactuar
con los jóvenes”, relató Peña, “así como conocer sus inquietudes y mostrarles
la oferta académica de la Universidad de acuerdo con sus expectativas e
intereses, con el objetivo de que construyan un proyecto de vida”.
El recorrido por el
territorio; el encuentro con representantes de las organizaciones sociales de
La Barra, lo mismo que de Juanchaco y Ladrilleros; la realización de una
cartografía social; el registro fotográfico y audiovisual; y un taller sobre la
formulación de proyectos sociales, fueron tareas que se cumplieron en las
salidas.
El video “El sentido de la
Experiencia. La Barra-Buenaventura”, que fue presentado a la comunidad, es una
muestra del acierto que constituyó este esfuerzo de la Escuela de Trabajo
Social y Desarrollo Humano por unir la academia a la práctica social.
En el video realizado por los
estudiantes de Trabajo Social se destacan los aportes a la construcción de la
historia de La Barra y la exposición de sus problemas, en especial el que tiene
que ver con la titulación de tierras y la reubicación del caserío afectado
gravemente por constantes inundaciones, como consecuencia de un fenómeno
natural que ha llevado a que el mar gane cada vez más terreno exponiendo a la
población.
De esta problemática hacen
mención los estudiantes en las entrevistas que realizaron a los representantes
comunitarios, entre ellos: Alexis Mosquera, Colombia Salazar y Amanda Mondragón”.
Así, invito a ver este documental, y conocer estas significativas experiencias
en Trabajo Social.
