Arizaldo Carvajal Burbano
Planeación
Participativa: Diagnóstico, plan de desarrollo y evaluación de proyectos
Programa Editorial de la Universidad del
Valle, 4ª. Edición,
Cali, Diciembre de 2018
Nuevamente agradezco al Programa Editorial de la
Universidad del Valle por su interés en realizar una nueva edición (4ª.) de
este libro.
PRÓLOGO A LA CUARTA EDICIÓN
En la
presentación de las ediciones anteriores recordaba la anécdota que luego de
publicada la primera edición del Documento de Trabajo Diagnóstico y Plan de desarrollo participativo (1997), se acercó a
mi oficina de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano un líder
comunitario que llegaba del Chocó a hacer unas gestiones en Cali. Expresó que
venía a la Universidad a saludarme y a agradecerme la elaboración de dicho
texto, que les había sido de una gran ayuda en sus diagnósticos y planes
comunitarios. Debo confesar que sentí una gran alegría, ya que el objetivo de
estos trabajos es que sirvan “pa’ algo”, que sirvan de referencia a
estudiantes, profesionales, líderes comunitarios, planificadores, políticos, y
a todas aquellas personas interesadas en este campo de la planeación
participativa, básica en la construcción de apuestas de desarrollo “desde
abajo”, de una democracia realmente participativa.
Han pasado
más de 10 años desde aquel encuentro, que se han vuelto a repetir en estos años
con diversos “actores del desarrollo”, y sigo sintiendo la misma alegría de
siempre, y esa sensación que este tipo de esfuerzos valen la pena para
construir un país mejor, y más en esta coyuntura del llamado posconflicto, con
apuestas por la paz y la vida.
Este libro
consta de tres partes: en la primera se hacen unas articulaciones teóricas
sobre desarrollo y planeación participativa (discusión básica en la planeación
del desarrollo, no solo como proceso técnico sino como proceso político y
cultural). En la segunda se abordan metodologías para elaborar diagnósticos y
planes de desarrollo participativos, incluyendo en esta edición los Planes de
Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET). Y en la tercera se mira la parte de
la evaluación de proyectos de desarrollo.
Sigo
agradeciendo a la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la
Universidad del Valle, mi espacio académico para construir este tipo de
escritos; y a su Comité Editorial por la publicación de las ediciones
anteriores, en su propósito de divulgar los trabajos intelectuales de sus
profesores, y como una forma de proyección social a partir de estos escritos. A
mis colegas y estudiantes cómplices. Y a muchos hombres y mujeres de
“comunidades rurales y urbanas”, con quienes hemos compartido ―y aprendido― de esta aventura de la
planeación participativa.
Y al Programa
Editorial de la Universidad del Valle, por su interés y motivación para
reeditar algunos de mis libros.
Que se abra
el telón. Los actores y el escenario están listos. Empieza la aventura de la
planeación participativa…
Veamos su contraportada y contenido:
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